<p>#Hash</p>
<p>현 동아리가 가진 문제점</p>
<p><a class="hashtag auto_link" href="https://blu-bundang.parti.xyz/p/chaoreum-tf/hashtags/1" target="_blank" rel="noopener">#1</a>.부장And지도 교사 중심<br><br>민주적으로 "함께 일하는"것은 어느 동아리에나 필요하다. 하지만 이를 위해서는 기술이 필요하다. '민주적으로 함께 일하는 기술'에 대한 노하우를 위키 등으로 공동집필해보는것도 좋을듯.</p>
<p><a class="hashtag auto_link" href="https://blu-bundang.parti.xyz/p/chaoreum-tf/hashtags/2" target="_blank" rel="noopener">#2</a>.부실한 활동<br><br>인정합니다만 하고싶은 활동을 '체계적'으로 수렴하여 실행해나가는 동아리들도 있습니다. 그런 동아리와 활동이 부실한 동아리간의 차이점이 무엇인지 고민해볼 필요도 있습니다. #1이 주된 원인이 아닐까 생각합니다.<br><br></p>
<p><a class="hashtag auto_link" href="https://blu-bundang.parti.xyz/p/chaoreum-tf/hashtags/3" target="_blank" rel="noopener">#3</a>.활동에 대한 지원.역량 부족<br><br>학교에서 동아리 예산을 따로 지원하는 곳도 있고, 그렇지 않은 곳도 있습니다. 블루는 동아리가 예산을 지급받도록 요구할 수 있게 돕고 싶습니다.<br><br></p>
<p><a class="hashtag auto_link" href="https://blu-bundang.parti.xyz/p/chaoreum-tf/hashtags/4" target="_blank" rel="noopener">#4</a>.한정된 시간과 자원</p>
<p><br>ETC..</p>
<p>생각하는 해결 방안</p>
<p>자체적인 네트워크 구축을 통한 내부 컨텐츠(활동.시나리오 Etc.) 공유</p>
<p>동아리 종류별 특화된 부분 분류</p>
<p>분류별 세부 네트워크로 자기가 알고 있는 능력을 공유</p>
<p>세부 네트워크에서 자유로운 활동 공유<br><br>분류별 네트워크에서 친구 만나도 좋을듯</p>
<p>#Hash</p>
<p>현 동아리가 가진 문제점</p>
<p><a class="hashtag auto_link" href="https://blu-bundang.parti.xyz/p/chaoreum-tf/hashtags/1" target="_blank">#1</a>.부장And지도 교사 중심</p>
<p><a class="hashtag auto_link" href="https://blu-bundang.parti.xyz/p/chaoreum-tf/hashtags/2" target="_blank">#2</a>.부실한 활동</p>
<p><a class="hashtag auto_link" href="https://blu-bundang.parti.xyz/p/chaoreum-tf/hashtags/3" target="_blank">#3</a>.활동에 대한 지원.역량 부족</p>
<p><a class="hashtag auto_link" href="https://blu-bundang.parti.xyz/p/chaoreum-tf/hashtags/4" target="_blank">#4</a>.한정된 시간과 자원</p>
<p>ETC..</p>
<p>생각하는 해결 방안</p>
<p>자체적인 네트워크 구축을 통한 내부 컨텐츠(활동.시나리오 Etc.) 공유</p>
<p>동아리 종류별 특화된 부분 분류</p>
<p>분류별 세부 네트워크로 자기가 알고 있는 능력을 공유</p>
<p>세부 네트워크에서 자유로운 활동 공유</p>
작성
박공원
@mbj7598 다시 보고 내용 좀 추가했는데 오랫동안 고민했다는 느낌이 확 든다.
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